آموزش رياضي

چرا با وجود پیشرفت علم ،وجود رایانه ، و حتی ماشین حساب های پیشرفته و ساده هنوز هم در کلاس های درس ریاضی به محاسبه جمع و ضرب و تقسیم و حتی جذر گیری تاکید می شود؟ چه لزومی دارد دانش آموزان را آنقدر در منگنه قرار دهیم که پنهانی به سراغ استفاده از ماشین حساب بروند؟ چه ایرادی دارد اگر در دوره راهنمایی استفاده صحیح از ماشین حساب را هم آموزش داد؟ این حرفها هدفی رو که من تو کلاسام دنبال می کنم رقم میزنه . توی کلاس مرتب امتحان ماشین حساب میگیرم، این امتحان شامل یه جمع 3 رقمی، یه ضرب 2 یا 3 رقمی یه تفریق اعشاری و یه تقسیم میشه. هر کسی که تو زمان کوتاه 4 دقیقه بتونه به همه سوالا درست جواب بده از جلسه آینده اجازه داره از ماشین حساب استفاده کنه ، قراره این امتحان انقدر برگزار بشه که همه دانش آموزا بتونن مجوز استفاده از ماشین حسابو بگیرند. تو اولین امتحان فقط 3 نفر تونستن موفق بشند اما حالا با گذشت فقط سه جلسه امتحان 20 نفر از بچه ها سربلند از امتحان بودند. تو این امتحان هم سرعت عمل دانش آموزان هم درستی راه حل سنجیده میشه و جالب اینکه به مرور اضطراب دانش آموزا هم کمتر شده. بعد از اینکه همه به سطح مطلوب رسیدند هم قراره روش استفاده از ماشین حساب رو به همه بچه ها یاد بدم